杭校初中部第二届科学节来啦！

历经一个月的筹备，终于在12月18日呈现在全体师生的视野。听说这届科学节比往年更精彩，让我们一起去看看今年都擦出了哪些火花！

科学讲座——满足你的好奇心

作为今年科学节新添置的板块，讲座无疑充分引起了学生们的好奇心。来自理化生组的专业老师们结合学生所学知识与科学本身的趣味展开了分享——宇航服漏洞结果在情理之中、意料之外，CO2有关实验，及大象牙膏、化学花园、黄金雨等现象引发同学们激烈讨论，植物的花朵从绽放的高光时刻到孕育后代的过程令人热血沸腾。大礼堂气氛活跃，学生们兴趣高涨，师生间互动同样积极而富有意义。

在这样一场趣味横生的科学讲座中，学生们不仅丰富了知识，领略到了物理现象、化学元素与生命的神奇与魅力，更是意识到了渴望探索、衷于贡献、从不停止求知的科学精神无疑是一切科学发展的源泉。

科学展览——埋下科学的种子

各班科学摊位展览同去年一样在体育馆二楼有序举行。三十多张精心制作的海报背后，是学生们刻苦忙碌的的身影，也是他们对科学探索最初步的尝试。

每个小组都有不同的主题，为了成功展示自己的实验，科学节前他们就多番查阅资料并进行实验操作。展示现场，每个小组的成员分工明确，齐心协力，展现了优秀的团队精神。展示实验过程中，并非一帆风顺，有时，尝试实验好几次才能取得成功。尽管如此，当被问及实验内容时，他们始终能够清晰明了地讲出原理，滔滔不绝，一字不顿。

在制冰实验中，九年级小组将玫瑰融入实验中——寒冷与浪漫相融合，使得实验更加富有趣味。

另一个团队更是仅依靠书中简短的语言描述和自己的创造力制作了唐徕渠水利灌溉系统工程。要知道唐徕渠并没有任何模型可参考，该是怎样的智慧与热爱才碰撞出这样的火花啊！

这次科学节也有家长参与其中：6-1冯钟文越妈妈，6-4李承恩妈妈，6-4郑钦之爸爸，7-1孟祥堃爸爸，7-4王源宁爸爸，感谢家长的支持与参与，丰富了科学节，开拓了学生的视野。

科学节的举办，老师学生都乐在其中。这不仅让学生学会了运用物理、生物、化学等学科的知识解决实际问题，解释实验现象，或创造有趣的科学现象，更是在培养学生实践能力的同时，激发了学生对科学的热情。当记者问及科学节最大的收获是什么时，大多数学生谈到了实验过程中获得的成就感、满足感和兴奋感。

而科学节的意义正是在于鼓励学生用创造力和激情创造出不同的火花。这些闪耀的“火花”能够点燃年轻人的梦想，而当个体的火花聚集在一起，就形成了科学展的壮观景象。这次活动涌现出的年轻的科学探索者们指不胜屈，他们的信念、勇气、意志、态度、理性思维无疑都是值得赞赏的。

本次科学展已圆满落幕，但我们相信，对科学探究充满爱与执着的种子，已在年轻的未来优秀科学探索者们的内心埋下，鞭策着他们砥砺前行。

中｜8(1) 殷圣霏

英｜8(1) 高乐山

编辑｜程艺旋 孟园