“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，当杜牧笔下的《江南春》被谱成悠扬歌曲，伴着灵动舞姿在校园舞台上演；当陆游的《十一月四日风雨大作》化为一幕幕 “电影” 画面，搭配 AI 演唱的背景音乐震撼登场……

 近日，我校开展的 “穿越千年的对话” AI 改编古诗文活动，让千年古诗文以全新姿态 “活” 了起来，各年级学子用创意为大家带来了一场别样的文化盛宴。

六年级朱星瑶、梁琬晴和何维安同学们选择改编《江南春》。她们先借助 AI 工具，将这首描绘江南春日美景的诗改编成朗朗上口的歌词，之后配上了轻快的曲调。表演伊始，曼妙的歌声勾勒出江南春天的轮廓。台上两位伴舞的同学身着淡雅裙装，用优美的舞姿展现出 “烟雨朦胧” 的江南韵味，将观众带入了江南的诗情画意。

七年级的同学们用 “AI 生成电影” 的方式玩转古诗：陈润瑶、肖望舒、俞欣逸、梅芮瑗和于歆玥同学研读《十一月四日风雨大作》，根据诗句中苍茫雨景与磅礴声势撰写提示词，让 AI 生成 “昏暗村落遇狂风暴雨、山峦间风雨如海浪翻滚” 的分镜头，再配以 AI 演唱的背景音乐，剪辑成震撼的 “风雨大片”；杜筱雨、金子健、钱怿榕和牟善诚同学则聚焦《次北固山下》，将 “客路青山外”“海日生残夜” 等诗句，变成满含乡愁的 “电影” 片段，AI 配乐也精准贴合诗意。

八年级的郑梓欣、黄怡如、佟语晨、张懋欣、唐婧希、赵清予和叶林溪同学挑战了白居易的长篇叙事诗《琵琶行》。她们先用 AI 工具将晦涩难懂的古文改编成通俗易懂的现代歌词，再搭配上富有感染力的旋律。主唱赵清予同学深情演绎，将琵琶女的悲惨遭遇与诗人的感慨娓娓道来。旁边几位同学负责和声，悠扬的和声与主唱的歌声相互交织，增加了整首歌的层次感。

九年级宫雨萱、洪昭卉在改编《醉翁亭记》时，在歌唱的基础上增添了更多创意。她们用 AI 将《醉翁亭记》改编成歌词并配乐，演唱时，郭文可同学优美的舞姿再现了“山水之乐”。王子初、王彦博、陆相璋、张青琰、王一然 和李宇豪同学化身“太守”和 “滁人”，现场演绎了 “滁人游” 和 “太守宴” 的片段，生动再现了文中 “与民同乐” 的场景。表演尾声，陆九茜同学还展示了自己为此次改编创作的画作，画中醉翁亭周边的山水、人群栩栩如生，将文字、音乐、表演与绘画完美融合。

表演结束后，大屏幕缓缓播放 “中国省市代表诗句” 视频 —— 从北京的 “前不见古人，后不见来者”，到陕西的 “长安一片月”，再到江苏的 “春风又绿江南岸”…… 每当出现学过的诗句，全场同学立刻异口同声地朗读，清亮的声音在礼堂里回荡，满是对古诗的热爱。

此次 “AI 改编古诗文” 活动，打破了传统学习古诗文的模式，让同学们在动手实践中深入理解古诗内涵。通过 AI 工具，同学们将古诗文与音乐、舞蹈、影视、绘画等多种艺术形式结合，不仅锻炼了创新思维和实践能力，更让千年古诗文焕发出新的活力，让传统文化以更 “活” 的方式走进同学们的生活，真正实现了 “在快乐中学习，在创作中传承”。

文案 ｜ 胡琴

图片 ｜ 各年级班主任

编辑 ｜ 金蕾