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雏鹰争章，文明在我心

礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

——孟德斯鸠

最近，你可能很好奇为什么三年级的同学们手里都拿着五颜六色的纸争着找老师盖章。到底是什么样的活动能让孩子们这么积极？下面就请跟着小小印章一起走进三年级的特色德育活动“九大之礼”。

行路礼

在成长课上，我们教育小朋友在行路过程中遵守交通规则，互相礼让。

对于每个人来说，走路的姿势是个人精神风貌的体现，我们要做到挺胸抬头，留意自己的走路姿势。路上遇到老师同学，应主动打招呼或进行问候。

睡眠礼

睡前我们需要做到什么呢？首先刷牙洗脸讲卫生，然后和家人互道晚安心情好，最后入眠前适当冥想助睡眠。

衣着礼

作为一名小学生，我们有哪些必须要遵守的着装礼仪？首先，要整理好自己的衣着，翻好衣领，每天佩戴红领巾。第二，在学校规定的校服日，同学们需要按要求穿好季节对应的校服，展现出杭校学生的积极风貌。

餐饮礼

用餐时，保持安静，不在口里有食物时与他人交谈；用餐完毕，安静离开座位，排队放餐盒时能做到整齐摆放。在家用餐时，做到长者动筷时方可开席，喝汤时不发出声音，这些都是孩子们在本次“餐饮礼”中学习到的。

言语礼

语言的礼仪使言谈成为了一门艺术。可以说，成功者肯定是一位会说话的人，但是，世界上充满了健谈者，善谈者，却没有那么多善于沟通的人。那么，如何和他人交谈呢？首先要有真诚礼貌的态度，学会适当地赞美别人，最重要的是学会倾听，在他人发言的时候，耐心倾听，以示尊重。

行为礼

文明的行为是人与人之间交流的基础。在学校，我们可以在哪些方面提高自己的行为呢？在课堂上，认真听讲，不做与课堂无关的事情，不打扰他人；在教室里，维护教室环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不追逐打闹；在会议厅等公众场合，保持安静，不大声喧哗。

在学习了每周的礼仪后，孩子们需根据自己日常的表现完成自评，家长也需根据孩子们的表现给出相应的评价，两份评价都完成之后才可从老师那里得到珍贵的一章。

“九大之礼”还在进行中，期待孩子们九周之后的蜕变，让文明礼仪在心中扎根！期待更多的家长和小朋友们的加入，将这文明礼仪之风吹向更远！

文｜李璇

图｜三年级班主任

编辑｜程艺旋吕佳玉